Insegnare nel terzo millennio: un seminario per i docenti di scuola promosso da Proteo Fare Sapere e Edizioni Conoscenza

"Le sfide pedagogiche e le metodologie didattiche della scuola di oggi". Questo il titolo accattivante di un seminario formativo che si terrà a Roma l'11 maggio prossimo presso l'istituto di istruzione superiore "Leonardo da Vinci".

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È proprio vero, ormai insegnare è diventato una sfida e i docenti hanno bisogno di una vera e propria cassetta degli attrezzi o, come dicono alcuni, di una bussola.

Scrive Massimo Baldacci nella presentazione del libro Una bussola per la scuola. Nuove strategie pedagogiche e didattiche per gli studenti di oggi, a cura di A.M. Volpicella, G. Crescenza (Edizioni Conoscenza, 2017):

In una società disorientata e di fronte a una domanda sociale disomogenea «Alla scuola si chiede di fare tutto e il contrario di tutto. […] la pressione omologante del neoliberismo tende a conformarla a un modello preciso, trasformandola in una fabbrica di capitale umano […] e in un'agenzia di socializzazione allo spirito competitivo che deve contrassegnare il nuovo tipo di produttore. Una scuola che deve formare solo produttori, non esseri umani completi, uomini e cittadini.». Da qui «l'esigenza di riprendere la navigazione verso approdi autenticamente formativi».

I docenti sono l'elemento portante dell'istituzione educativa per eccellenza, che è la scuola, e a essi si rivolge la proposta formativa di Proteo Fare Sapere, affinché diventino i motori di nuove strategie pedagogiche e di proposte didattiche a misura delle nuove generazioni. Per formare prima di tutto "teste ben fatte".

Col pretesto di discutere le proposte che docenti e pedagogisti hanno formulato nel libro, questo seminario si propone di approfondire tematiche delicate e attualissime come l'inclusione, il rapporto scuola-famiglia, la didattica per competenze e tanto altro ancora… Dando finalmente la parola ai docenti in una giornata di formazione e autoformazione.

Il seminario, organizzato da Proteo Fare Sapere, soggetto qualificato per l’aggiornamento, è automaticamente autorizzato ai sensi degli artt. 64 e 67 CCNL Scuola 2006/2009, con esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della normativa sulle supplenze brevi e come formazione e aggiornamento dei dirigenti scolastici ai sensi dell'art. 21 CCNL - Area V e dispone dell’autorizzazione alla partecipazione in orario di servizio.

Si rilascia attestato di partecipazione.