Indicazioni per il curricolo nella scuola dell'infanzia: indagine conoscitiva

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Il Coordinamento Nazionale per le Politiche dell'Infanzia e della sua scuola, formato dai rappresentanti delle organizzazioni sindacali della scuola Cisl Scuola, FLC Cgil, UIL Scuola, Snals Confsal e dalle associazioni professionali AIMC, ANDIS, CIDI, FNISM, MCE, continua il suo lavoro di informazione a supporto delle scuole e di monitoraggio di quanto è avvenuto nelle scuole con l'avvio della fase sperimentale delle Indicazioni per il curricolo.

Dopo la prima fase, che doveva essere di informazione e di prima formazione da parte dell'amministrazione, il Ministero ha diffuso un Rapporto su quanto fatto a livello nazionale e decentrato, prevedendo una serie di seminari di formazione che però, come nella prima fase di avvio, continua a vedere le scuole poco coinvolte nel processo sperimentale del quale sono le vere protagoniste.

Nonostante la contingenza politica che vive il Paese - e che necessariamente rallenta molti dei processi introdotti nella scuola nei mesi passati - crediamo che sia comunque importante proseguire il lavoro del Coordinamento che, dopo i primi due seminari nazionali di Roma e Cosenza, con l'indagine pubblicata di seguito intende raccogliere la voce della scuola vera sull'avvio di questo processo, i cui risultati costituiranno la base per un nuovo seminario nazionale previsto per la fine dell'anno scolastico in corso.

In allegato la presentazione dell'Indagine e il testo

Roma, 25 marzo 2008

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