Incontro “Come gestire la transizione digitale nella scuola. PNRR 4.0 e Formazione”
L’iniziativa online organizzata dalla FLC CGIL Piemonte si terrà il 4 maggio.


A cura della FLC CGIL Piemonte
La FLC CGIL Piemonte, nell’ambito delle iniziative di approfondimento teorico e operativo in programma a partire dagli indirizzi espressi dalla nuova Assemblea generale FLC CGIL Piemonte, presenta un primo incontro online Come gestire la transizione digitale nella scuola. PNRR 4.0 e Formazione giovedì, 4 maggio 2023 dalle ore 15.00 alle 17.00.
L’incontro, che si inserisce nell’ambito della cornice teorica del PNRR nella scuola e dei suoi obiettivi, è inerente alle problematiche gestionali e operative al fine di proporre un concreto strumento a ciascuna autonomia scolastica e ai gruppi di supporto al PNRR ed è, al contempo, rivolto a tutto il personale scolastico e alle/agli interessate/i della comunità educante e della comunità più generale. Ciò al fine della massima fruibilità ed efficacia del PNRR.
Dopo l’intervento introduttivo al tema PNRR e scuola da parte della Segretaria gen. FLC CGIL Piemonte Luisa Limone, i punti focali riguardo a 4.0, Formazione e gli indirizzi e soluzioni operativi saranno trattati da Gigi Caramia, Segretario nazionale FLC CGIL e responsabile PNRR per i settori della Conoscenza. Gli aspetti gestionali e applicativi con relative problematiche e opzioni saranno presentati da Letizia Adduci, per il Coordinamento Area V Dirigenti Scolastici FLC CGIL Piemonte e cui seguirà l’introduzione e coordinamento al dibatto e ai contributi delle/dei partecipanti da parte di Luigi M. Colecchia, Segreteria regionale FLC CGIL e generale FLC CGIL Novara VCO.
L’invito è di partecipare con contributi, proposte e quesiti in modo da co-costruire, a partire dalle esperienze delle lavoratrici e dei lavoratori, un percorso comune da restituire alla propria scuola e alla collettività.
Per accedere all’incontro è possibile avvalersi:
- del QR code presente nella locandina
- del seguente link https://meet.google.com/byx-turo-ppb.
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