Tuttoscuola-LA proposta per i licei

4. Secondo ciclo/1. La proposta per i licei senza indirizzi

Il 13 gennaio e' stato un giorno importante per i destini del secondo
ciclo. Il ministro Moratti ha illustrato e consegnato alle parti
sociali un documento di 60 pagine, fitto di schede e tabelle,
contenenti anche i quadri orari degli otto licei e dei relativi
indirizzi. Bisogna dire che questa volta il MIUR ha saputo proteggere
le sue carte fino all'ultimo, salvo poi renderle di pubblico dominio
attraverso il suo sito Internet, dal quale e' possibile scaricarle
(www.istruzione.it). Oggi dovrebbe essere resa nota anche una prima
bozza dell'articolato del decreto legislativo.
Le sorprese, rispetto alle molte indiscrezioni delle scorse settimane,
non mancano: gli indirizzi del liceo tecnologico sono diventati 8, con
l'inserimento dell'indirizzo dei Trasporti, e la filosofia e' stata
prevista in tutti i licei in misura consistente e generalizzata: 2 ore
settimanali per tutti nel secondo biennio e nell'anno finale, che
diventano 3 nel liceo classico e in quello delle scienze umane.
Notevole anche lo spazio riservato alla seconda lingua comunitaria:
almeno 2 ore settimanali per tutti i cinque anni.
L'orario settimanale obbligatorio e' stato contenuto in 30 ore nei
primi quattro anni di tutti i licei senza indirizzi (classico,
scientifico, linguistico, scienze umane), ed e' composto di 27 ore
uguali per tutti nel primo biennio, compresa l'ora di
religione/attivita' alternativa, che diventano 28 nel secondo biennio.
Le altre ore, per arrivare a 30, sono "opzionali obbligatorie" (3 nel
primo biennio, 2 nel secondo): si dovra' scegliere tra area
linguistica-espressiva e area matematica-scientifica "ivi comprese le
scienze motorie" (che nell'orario di base hanno solo 1 ora). Si
formeranno classi diverse a seconda delle scelte opzionali? Nel
secondo biennio, in aggiunta alle 30 ore, ci sono altre 3 ore
"opzionali facoltative", per favorire la personalizzazione degli
itinerari di apprendimento.
Nell'anno finale le ore obbligatorie uguali per tutti (ovviamente
all'interno di ciascuno dei quattro licei): scendono a 25, cui si
aggiungono 3 ore "opzionali obbligatorie" per gli approfondimenti
legati alle successiva scelte universitarie e due ore "opzionali
facoltative".

e

5. Secondo ciclo/2. La proposta per i licei con indirizzi
Piu' complicati sono i quadri orari dei licei che si articolano in
indirizzi: economico, tecnologico, artistico e musicale-coreutico, per
i quali la nuova dimensione liceale deve fare i conti con le
caratteristiche degli istituti per cosi' dire di riferimento o di
provenienza. Potremmo cosi' schematizzare le proposte contenute nel
documento del MIUR:
Primo biennio:
a) economico e tecnologico: 30 ore (27+3 opzionali obbligatorie, come
per i licei senza indirizzi)
b) artistico e coreutico-musicale: 33 ore (27+6 opzionali
obbligatorie)
Secondo biennio:
a) economico: 33 ore (27+6), piu' 3 ore opzionali facoltative
b) tecnologico: 33 ore (25+8), piu' 3 ore opzionali facoltative
c) artistico e musicale-coreutico: 33 ore (30+3 laboratori
obbligatori), piu' 3 ore opzionali facoltative
Ultimo anno:
a) economico: 30 ore (25+5), piu' 3 ore opzionali facoltative
b) tecnologico: 33 ore (25+8), piu' 3 ore opzionali facoltative
c) artistico e musicale-coreutico: 33 ore (30+3 laboratori
obbligatori), piu' 3 ore opzionali facoltative.
E' evidente qui lo sforzo di conciliare la "licealita'" ampia dei
contenitori (i 4 licei) con la specificita' mirata degli indirizzi nei
quali essi si articolano, e che sono ben 17: 4 per il liceo economico
(sarebbero 2: aziendale e istituzionale, ma il primo si subarticola in
3 "approfondimenti di indirizzo"), 8 per il tecnologico (meccanico,
elettrico-elettronico, informatico e comunicazione, chimico, sistema
moda, agrario, territorio e costruzioni, trasporti), 3 per l'artistico
(arti figurative, architettura design ambiente, audiovisivo
multimedia), 2 per il coreutico-musicale.

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