ItaliaOggi-Istruzione targata Ue

Intesa europea per il comunicato comune di Maastricht.

Istruzione targata Ue

Paesi uniti per un sistema unitario

Nel campo dell'istruzione e della formazione l'Europa è più unita che mai: approvata la risoluzione di Maastricht. I ministri dell'educazione europei, seduti in plenaria, concordano: è necessario cooperare politicamente per sviluppare un sistema unitario di istruzione e formazione professionale. Così studenti e insegnanti vedranno riconosciuti i propri crediti formativi in ciascun paese dell'Unione. Il 15 dicembre 2004 si è svolta a Maastricht, nell'ambito delle iniziative del semestre di presidenza olandese, una riunione dei ministri dell'istruzione di 32 paesi europei, in cui è stato approvato il comunicato comune di Maastricht, con cui si intende portare avanti il processo di Copenaghen, avviato nel 2002, che stabilisce le priorità politiche in materia di istruzione e formazione professionale. I ministri dell'educazione Ue concordano soprattutto sull'elaborazione di un quadro comune delle qualifiche professionali e su un sistema per il trasferimento dei crediti formativi tra gli stati dell'Unione ispirato alla fiducia reciproca e al riconoscimento dei rispettivi sistemi formativi. I ministri si impegnano in sostanza a realizzare un sistema unitario di formazione e qualificazione professionale, che consenta a giovani, lavoratori anziani e soggetti svantaggiati di competere nel mercato del lavoro e resistere all'esclusione socio-economica.
In evidenza anche la formazione per gli insegnanti: i ministri sono tutti d'accordo nell'assicurare la qualità dei percorsi formativi dei docenti e non è detto che in futuro non si inizi a parlare anche di mobilità continentale. Al monitoraggio dell'andamento delle politiche per l'attuazione del processo di Copenaghen penseranno il Cedefop e la Fondazione europea per la formazione professionale (Etf), che continueranno a sviluppare soprattutto strategie telematiche volte a realizzare un nodo di raccordo e distribuzione circa tutte le novità in materia di formazione professionale europea. Questi mezzi telematici serviranno a diffondere le comunicazioni e scambiare le esperienze, soprattutto per la diffusione di buone prassi nell'ambito delle iniziative di formazione lungo tutto l'arco della vita e dei programmi di scambio, come nel caso delle visite di studio Leonardo da Vinci. I ministri hanno tempo due anni per adempiere agli impegni assunti a Maastricht: appuntamento dunque al 2006, per quando cioè è stata fissata la verifica intergovernativa. Per approfondimenti sul comunicato di Maastricht e sugli obiettivi Copenaghen e Lisbona si veda il sito https://www.istruzione.it/buongiorno_europa