Messaggero Veneto: Devolution della scuola, no dei sindacati
Cgil, Cisl e Uil: fermare la riforma Fvg E sul friulano nuovo stop dei presidi
di PAOLO MOSANGHINI
UDINE. Non vogliono la regionalizzazione della scuola. I sindacati della scuola di Cgil, Cisl e Uil hanno scritto al premier, Romano Prodi, e al ministro della Pubblica Istruzione, Giuseppe Fioroni, per manifestargli «profonda preoccupazione». Il motivo è la decisione «assunta dal Governo di sottoscrivere, il 21 dicembre 2007, un secondo Protocollo d’Intesa con la Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia con il quale vengono assunti impegni congiunti sulla modifica delle competenze in materia d’istruzione».
E se per l’assessore regionale all’istruzione Roberto Antonaz non c’è alcun pericolo di questo tipo, i segretari generali Enrico Panini, Francesco Scrima e Massimo Di Menna invece sostengono vi sia «la possibilità di trasferire gradualmente le funzioni in materia d’istruzione dallo Stato alla Regione». «L’ipotesi convenuta, a nostro parere, rappresenta comunque una forzatura delle norme previste in materia di trasferimento delle competenze dello Stato alla Regione e lo smantellamento dell’unicità del sistema nazionale d’istruzione», dicono.
Ora i sindacati chiedono «un atto chiaro del Governo che ristabilisca le prerogative dello Stato nell’ambito del sistema nazionale d’istruzione, in questo caso, come per altri già avvenuti». Cgil, Cisl e Uil quindi ribadiscono «il più profondo dissenso sull’attuazione delle ipotesi contenute nell’Atto aggiuntivo» e sollecitano «una presa di posizione che smentisca le possibili interpretazioni del Protocollo aggiuntivo in merito alla regionalizzazione del sistema scolastico del Friuli Venezia Giulia».
Continua intanto la polemica contro la legge sul friulano a scuola. Circa 80 istituti (in regione ce ne sono 207), che fanno parte dell’Associazione scuole autonome Fvg, hanno bocciato la nuova riforma. «Il direttivo - illustra il coordinatore regionale Asa Fvg Stefano Stefanel - ritiene negativa la nuova legge in quanto di ardua applicazione e oggettivamente invasiva dell’autonomia scolastica». Per questo auspica un intervento del ministero dell’Istruzione e annuncia che intende anche avviare «passi formali». Ma nel mirino degli istituti c’è pure la legge regionale per l’istruzione e la formazione professionale. L’associazione, in attesa di essere convocata per un’audizione in consiglio, anticipa che indicherà tre punti critici della legge. Secondo l’associazione, la legge istituisce «un eccessivo numero di commissioni e non precisa in che modo gli uffici scolastici saranno regionalizzati». Il secondo punto riguarda la formazione professionale, il cui accredito dovrebbe essere «aperto senza alcuna certificazione almeno alle scuole secondarie di secondo grado e il biennio dell’obbligo deve comunque garantire i livelli previsti dalle norme sull’obbligo scolastico». Infine, Stefanel - spiegando che la legge è comunque necessaria perchè copre un vuoto legislativo e dichiarando la disponibilità a collaborare - ricorda che «le norme sul friulano transitate dalla legge specifica alla legge regionale in discussione vanno riviste perchè lesive dell’autonomia scolastica».
Accuse arrivano anche dall’Udc. «Le perplessità che il ministero della Pubblica istruzione e quello delle Regioni stanno sollevando nei confronti dell’insegnamento del friulano a scuola sono le stesse che l’Udc aveva sollevato in Aula durante la discussione del provvedimento regionale e sono di legittimità costituzionale, oltre che di buon senso», afferma il capogruppo centrista Roberto Molinaro.