NO COMMENT
…“Proprio perché in nome di un falso umanitarismo e terzomondismo, settori non trascurabili del corpo docente aderenti al sindacato CGIL e collegati spesso agli Enti Locali della nostra regione hanno condotto in questi anni un’opera di denigrazione sistematica e conseguente delegittimazione della tradizione culturale del nostro paese e dell’Occidente con la conseguente obiettiva legittimazione o attenuazione degli aspetti più intollerabili del fanatismo islamico….”
Bologna lì 11 Settembre 2006
Ai Dirigenti scolastici
Al Dirigente scolastico regionale
Egr. Sig. Dirigente,
Colgo l’occasione dell’inizio dell’anno scolastico per formulare innanzi tutto a Lei, docenti e studenti gli auguri di buon lavoro nella conferma della mia disponibilità ed attenzione quale componente della Commissione cultura della Camera dei Deputati; come parlamentare dell’Emilia Romagna desidero, però esporre alcune mie preoccupazioni, peraltro già espresse in altra sede, sul livello di politicizzazione che è stato presente in molte scuole e nei mesi passati è sfociato in manifestazioni contro il Ministro Moratti ed in aperte denigrazioni dell’opera del Ministro e del Governo durante l’orario curriculare.
Sono convinto che ogni insegnante può e deve avere una propria idea politica, che non deve però prevalere sulla sua funzione d’educatore e di leale funzionario dello Stato: la passione politica che è necessariamente di parte non può trasformarsi in aperta propaganda politica verso giovani che a cagione della loro età non hanno spesso gli strumenti intellettuali per confrontarsi adeguatamente con persone come i docenti dotati di maggior autorevolezza, competenza e “potere”.
In questo senso auspico il massimo rispetto per la sensibilità delle giovani generazioni che devono essere educate nel rispetto dei valori della Costituzione evitando forzature e strumentalizzazioni.
In secondo luogo desidero porre alla sua attenzione la questione dell’integrazione nelle nostre scuole dei giovani extracomunitari auspicando che nelle istituzioni scolastiche sia insegnato accanto al valido principio della tolleranza il rispetto assoluto dei valori della Costituzione italiana, come peraltro autorevolmente auspicato dal Presidente della Repubblica, e la storia del nostro paese che si collega in modo imprescindibile ai valori del Cristianesimo.
Il fatto che in numerose scuole primarie non sia più ricordato il Natale è emblematico di un atteggiamento di voluta discriminazione di simboli (come il presepe) costitutivi della nostra identità.
Proprio perché in nome di un falso umanitarismo e terzomondismo, settori non trascurabili del corpo docente aderenti al sindacato CGIL e collegati spesso agli Enti Locali della nostra regione hanno condotto in questi anni un’opera di denigrazione sistematica e conseguente delegittimazione della tradizione culturale del nostro paese e dell’Occidente con la conseguente obiettiva legittimazione o attenuazione degli aspetti più intollerabili del fanatismo islamico, sento il dovere di riaffermare questi principi essenziali che fanno preciso riferimento al mio incarico di parlamentare, ai quali non intendo derogare segnalando agli organi competenti del ministero ed alla magistratura comprovate violazioni
da parte del corpo docente nella corretta applicazione delle norme di legge o mancata vigilanza di chi pur dovrebbe provvedere.
In tal senso la mia segreteria in contatto con gli elettori della circoscrizione raccoglierà segnalazioni precise nell’interesse della scuola e della collettività che per gli anni trascorsi sono già state sottoposte alla mia attenzione in modo forse sporadico ma con riferimenti preoccupanti.
Certo che vorrà comprendere il senso di queste mie riflessioni dettate dalla consapevolezza di adempiere al ruolo affidatomi dagli elettori, La saluto cordialmente, assicurandole tutta la mia collaborazione.
On. Fabio Garagnani
Capogruppo di Forza Italia
Commissione Cultura Camera dei Deputati
Roma, 25 settembre 2006
Servizi e comunicazioni
I più letti
- Elezioni CSPI: si vota il 7 maggio 2024. Sostieni “CGIL - VALORE SCUOLA”
- Avvio dei corsi abilitanti da 30 e 60 CFU: i ritardi del Ministero rischiano di danneggiare i precari che da anni aspettano l’accesso all’abilitazione
- Concorso 24 mesi ATA 2023/2024: entro il 9 maggio la pubblicazione dei bandi regionali
- Elezioni CSPI 2024: candidate e candidati lista “CGIL - VALORE SCUOLA”
- Mobilitazione FLC CGIL: il MIM finalmente ipotizza passweb fuori dal 1° settembre. Contro le rivalse intervento del Ministero presso l’INPS. Prossimo incontro il 30 aprile
Ora e sempre esperienza!
Legislazione e giurisprudenza recente
- Note ministeriali Nota 16379 del 24 aprile 2024 - Indicazioni operative Elezioni CSPI 2024
- Note ministeriali Nota 6016 del 23 aprile 2024 - Indennità e compensi miglioramento offerta formativa 2024 Economie anno 2023
- Note ministeriali Nota 6000 del 23 aprile 2024 - Reclutamento e stato giuridico accompagnatori pianoforte e clavicembalo, tecnici di laboratorio, modelli viventi
- Decreti ministeriali Decreto Ministeriale 621 del 22 aprile 2024 - Autorizzazione posti e modalità selezione attivazione percorsi di formazione iniziale docenti
Approfondimenti
- Tutti gli approfondimenti
- Mobilità docenti e ATA
- Graduatorie d'istituto docenti
- Graduatorie d'istituto ATA
- Concorso 24 mesi ATA
- Formazione iniziale e reclutamento docenti
- Assunzioni e supplenze
- Quando si chiamano i supplenti?
- Posizioni economiche e passaggi di qualifica ATA
- Guida alle Istanze online
- Vademecum sanzioni disciplinari
- Assenze per malattia e certificati telematici