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Sciopero 8 giugno: come aderire
Scuola - Scheda con informazioni e indicazioni
LE RAGIONI DELLO SCIOPERO
“FARE SCUOLA INSIEME”, manifesto unitario per ridare centralità alla scuola
“RIPARTIRE INSIEME”, lettera dei sindacati a genitori e studenti

Scuola, ripartenza di settembre: riunione di coordinamento presieduta da Giuseppe Conte

Scuola - Nessuna risposta concreta ai problemi della scuola. CONFERMATE LE RAGIONI DELLO SCIOPERO
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Sulla scuola il governo non ha ancora nessuna strategia

Nazionale - Intervento di Francesco Sinopoli su l’Huffington Post

DL “Rilancio”: i nostri emendamenti sui settori della conoscenza

Attualità - Al via la discussione parlamentare. Necessario un deciso cambio di rotta e un piano di investimenti per l’emergenza e il post emergenza

DL “Rilancio”: settore università, le nostre proposte di emendamento

Università - Al via la discussione parlamentare sul decreto legge per la conversione. La FLC CGIL propone degli emendamenti

Precari università: “Il vero Rilancio è La Ricerca”, assemblee in rete il 10, 11 e 12 giugno

Precari - A partire dalle ore 17.30 gli appuntamenti promossi dalla FLC CGIL nazionale e ADI - Associazione Dottorandi e Dottori di Ricerca in Italia

AFAM: il MUR emana un decreto sulla ripresa delle attività didattiche

AFAM - In assenza di riferimenti nazionali, le responsabilità sulla sicurezza ricadono solo sulle istituzioni. Si tratta di un provvedimento che creerà problemi e conflittualità

Oltre l’emergenza, contro la crisi, rilanciare la ricerca pubblica e il sistema degli EPR

Ricerca - Non c’è rilancio del Paese senza investimenti in Ricerca pubblica

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Videoconferenza internazionale sull'emergenza Covid-19: intervento di Francesco Sinopoli
8 marzo 2020: il video
Video informativo sulla ricostruzione di carriera nella scuola
#LIBERIDINSEGNARE #LIBERIDIMPARARE, un seminario sulla libertà d'insegnamento promosso dalla FLC CGIL di Reggio Emilia
Intervista a Roberta De Monticelli, filosofa, per “L’istruzione e la scienza per una nuova speranza”
Intervista a Carlo Sini, filosofo, per “L’istruzione e la scienza per una nuova speranza”
Intervista a Colin Crouch, sociologo, per “L’istruzione e la scienza per una nuova speranza”
Intervista a Luca Mercalli, climatologo, per “L’istruzione e la scienza per una nuova speranza”
Saluto di Maurizio Landini a “L’istruzione e la scienza per una nuova speranza”
Autonomia regionale o disintegrazione nazionale? Diritti uguali per tutti
Autonomia regionale o disintegrazione nazionale? In quale paese vuoi vivere?
Autonomia regionale o disintegrazione nazionale? Uguale trattamento del personale