Il professore sulle scale della burocrazia

Nicola Casagli

Ti dicono che bisogna essere internazionali, non solo nella ricerca, ma anche nella didattica.

Ti dicono che bisogna attrarre gli stranieri e insegnare in Inglese, anche se tu sei nella città che ha inventato la Lingua Italiana e la custodisce con l’Accademia della Crusca.

E allora organizzi un nuovo corso di studio internazionale.

Mandi la proposta all’ANVUR, perché ormai tutte le università sono commissariate da questo mostro burocratico infestato da scarafaggi.

E allora l’ANVUR ti boccia la proposta, non perché non sia fatta bene o non sia scientificamente valida, ma perché collide con gli interessi di bottega degli ordini professionali, entità che – come noto – esistono solo e soltanto in Italia.

E allora rifai tutto da capo, inserendo norme e clausole che possono essere comprese solo dagli azzeccagarbugli degli ordini professionali, ma ovviamente non dagli stranieri a cui il nuovo corso è rivolto.

E allora ricevi 120 richieste di nulla osta all’iscrizione: 2 dall’Italia e 118 dal resto del Mondo, a ulteriore conferma che il corso è concepito per attrarre studenti stranieri.

E allora, dopo attento screening, con tanto di commissioni e verbali, ne accetti un centinaio perché bisogna essere selettivi.

E alla fine, a rendere vano tutto questo, ci pensano gli uffici delle ambasciate, che negano il visto agli studenti extra-comunitari rendendo loro impossibile l’iscrizione. Sarà per la stretta sull’immigrazione?

Ti dicono che bisogna fare l’alternanza scuola-lavoro.

Che gli studenti universitari devono fare esperienza diretta nel mondo delle professioni.

Perché la Repubblica è fondata sul Lavoro, anche se il 42% dei giovani il lavoro non lo ha mai visto.

Tu pensi che prima di lavorare sarebbe meglio studiare e che nel Medioevo le università le inventarono proprio per questo.

Ma poi pensi che i bei tempi del Medioevo sono finiti per sempre e che adesso siamo nel pieno dei secoli bui, in cui chi non ha mai lavorato né insegnato insegna agli altri come lavorare.

E allora ricorri ai tirocini.

Almeno esiste già un sistema organizzato e una piattaforma informatica per evitare di perdere tempo in scartoffie, firme digitali, PEC e altre idiozie più o meno digitali.

E’ bene che gli studenti non sappiano che il mondo del lavoro è ridotto ormai a questo, per non far perdere loro la speranza nel futuro.

E allora mandi decine di studenti a fare tirocini qua e là.

Tornano contenti, hanno visto come funziona il mondo esterno, hanno qualche speranza e motivazione in più per completare rapidamente il corso di studi.

E allora ti dicono dagli Uffici che non si può più fare.

Almeno non negli studi professionali individuali e associati, che sono i principali creatori e datori di lavoro nelle professioni tecniche.

Dicono che adesso c’è una norma regionale, o forse statale, o forse chissà, che obbliga chi ospita un tirocinio a nominare un RSPP e a fare un DVR, in adempimento delle norme sulla sicurezza.

Peccato che gli studi professionali individuali e associati non siano tenuti a questi adempimenti, riservati a soggetti giuridici che hanno lavoratori dipendenti.

E allora è ovvio che nessuno si mette a fare RSPP, DVR e altre incomprensibili sigle, al solo fine di ospitare un tirocinio.

Il risultato è che ora i tirocini si faranno solo negli enti pubblici, che sono bravissimi a fare RSPP, DVR e altri acronimi con tutte le possibili combinazioni dell’alfabeto latino, ma che – notoriamente –  hanno il turn over bloccato dalle scellerate norme di contenimento della spesa.

Il #cambiamento qui all’Università non si è ancora visto.

Quel poco che si è visto è cambiato in #peggio.