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Messaggero-Elementari e medie: quasi tutti promossi Maturità, ultimo sprint:orali senza paura con i prof di sempre

Elementari e medie: quasi tutti promossi Maturità, ultimo sprint: orali senza paura con i prof di sempre di SIMONA TAGLIAVENTI Esami di maturità ultimo atto. Dopo la fatica degli scritti, gl...

03/07/2002
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Il Messaggero

Elementari e medie: quasi tutti promossi
Maturità, ultimo sprint:
orali senza paura
con i prof di sempre
di SIMONA TAGLIAVENTI

Esami di maturità ultimo atto. Dopo la fatica degli scritti, gli studenti romani, circa 35.000, stanno affrontando l'ultimo sprint: l'orale. Le temperature e l'afa di questi giorni non hanno certo aiutato i ragazzi, arrivati stremati. Unica consolazione è la commissione, tutta interna, per la prima volta da quest'anno, eccetto il presidente. I prof che esaminano i maturandi sono gli stessi che li hanno accompagnati nel corso degli studi. Niente brutte sorprese dunque, eppure il solito batticuore. "Il peggio è passato - assicura Cristina Fasone, studentessa del classico Platone - perché per noi erano gli scritti lo scoglio più arduo. Per gli orali ci siamo preparati tutto l'anno, soprattutto verso la fine. Le tesine poi le abbiamo discusse più volte con i nostri professori". Meno contento Efisio D. del tecnico commerciale Leonardo da Vinci: "Non penso che la commissione fatta solo di membri interni rappresenti un vantaggio: infatti, se da una parte è vero che i professori ci conoscono, conoscono anche i nostri punti deboli". Efisio è davvero pessimista: "E andare bene non garantisce per forza una buona votazione proprio perché gli insegnanti ricordano fin troppo il nostro percorso scolastico". Le commissioni vanno da 4 a 8 membri, più il presidente. Per quanto riguarda la valutazione, si parte da un minimo di 22 punti, che equivalgono alla sufficienza, per arrivare a 35 punti, in caso di esame veramente brillante. Ma cosa si prova dall'altra parte della barricata? "Abbiamo cominciato venerdì - afferma Luigi Gennari, preside del liceo scientifico Righi e commissario in una scuola di Civitavecchia - e ho notato che i ragazzi affrontano l'esame con serenità e dimostrano una buona preparazione. Le tesine sono strutturate in mappe concettuali ben articolate. Anche per noi questo esame è una prova perché ci troviamo a gestire per la prima volta una commissione interna". Ciro Coppola, preside del linguistico Margherita di Savoia, pone un altro accento: "Questi orali sono contraddittori: tutta l'architettura dell'esame è fatta in funzione di una commissione esterna, perché i professori si ostinano a interrogare i ragazzi per più di un'ora, anche se sono tre anni che li conoscono, tanto che il membro esterno mi ha chiesto: ma i suoi professori sono masochisti?".
Intanto, arrivano i risultati delle promozioni nelle elementari e medie di Roma e provincia: i bocciati diminuiscono ancor più, visto che alle elementari si è registrato un cento per cento di promossi contro il 99,51 dell'anno scorso; alle medie la percentuale è del 99,88 contro il 99,81 del 2001. Infine, lo Snals-Confsal lancia critiche contro il nuovo calendario scolastico 2002/2003 (si parte il 18 settembre e si chiude l'11 giugno) approvato dalla giunta regionale del Lazio.


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