Le newsletter della FLC Cgil

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Si è appena concluso il 1° Congresso della Federazione Lavoratori della Conoscenza, il nuovo sindacato di categoria della CGIL, nato dall?unificazione della Cgil Scuola e dello Snur Cgil.

I lavori si sono svolti, tra l?Italia e la Slovenia dal 15 al 18 febbraio.

Alla presenza del Segretario generale della CGIL, Guglielmo Epifani, i lavori si sono aperti a Trieste, città mitteleuropea e incrocio di culture, nello splendido Teatro Verdi e sono poi proseguiti a Portorose, in Slovenia.

L?idea di svolgere il 1° Congresso della FLC in Slovenia sta a significare, anche sul piano simbolico, la nostra appartenenza alla dimensione europea, con una particolare attenzione ai Paesi a noi vicini dove, tra l?altro, si assiste a fenomeni di privatizzazione preoccupanti  e al peggioramento delle condizioni di vita dei lavoratori e delle lavoratrici.

Il Congresso è stato aperto dalla relazione del Segretario generale, Enrico Panini,  che ha evidenziato le nostre ragioni fondanti e i nostri valori, a partire da quello della laicità, della pace, della difesa del diritto al lavoro, al sapere, alla libertà e della nostra autonomia?

Un Congresso dal grande valore unitario che ha visto consolidare questo suo carattere durante tutto il percorso, avviato il 10 ottobre 2005.

Durante i lavori si sono tenute anche specifiche sessioni tematiche su tre temi che nel percorso congressuale, sono stati considerati di particolare rilevanza nella strategia complessiva del nuovo sindacato: precariato, autonomia/autonomie, la società della conoscenza, con  l?intenzione di non guardare a queste problematiche con un'ottica solo interna ma con la voglia di discutere e confrontarci con interlocutori che, in particolare, su quei tre temi hanno maturato un?esperienza, un pensiero e valutazioni per noi importanti. Riteniamo di aver avuto un prezioso contributo di testimoni autorevoli e significativi che ci permetteranno di definire al meglio le linee strategiche delle azioni, iniziative ed alleanze della FLC.

Alla fine  dei lavori è stato approvato all?unanimità con 5 astensioni il documento conclusivo del Congresso; sono stati quindi eletti i nuovi organismi dirigenti della FLC.

Dal 1° gennaio 2006, il tesseramento avviene con la nuova sigla della FLC Cgil.

L?obiettivo politico e organizzativo del nuovo sindacato è quello di espandere ulteriormente la propria rappresentanza, per tutelare di più e meglio le lavoratrici e i lavoratori che operano nella scuola, nell?università, nella ricerca, nell?alta formazione artistica e musicale (AFAM).

Terminato il Congresso il lavoro riprende con ancora maggiore forza ed entusiasmo: i problemi sono, come tutti sappiamo, tanti, importanti ed urgenti.

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Davanti ad una platea di 1222 delegati, 2500 invitati, 120 delegazioni estere, oltre 250 giornalisti accreditati e più di 300 ospiti, il 1° marzo si è aperto a Rimini il 15° congresso della CGIL.

Tra gli ospiti al congresso da segnalare la presenza dei segretari nazionali di CISL e UIL Pezzotta e Angeletti, che prenderanno la parola domani, e dei leader dei partiti di centro sinistra.

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?Università e Ricerca: non si può più attendere? è il titolo di un documento prodotto dall?Accademia Nazionale dei Lincei che sottolinea l?urgenza di ?un riesame della questione universitaria e dell?assetto normativo degli enti di ricerca, tenendo conto dell?emergenza nazionale dalla cui soluzione dipende il futuro del nostro Paese.?

Come FLC che in tante occasioni abbiamo denunciato gli interventi messi in atto sull?università e gli enti pubblici e gli effetti deleteri sulla ricerca, non possiamo non dire un sentito grazie agli Accademici, che dalla loro posizione di assoluto prestigio culturale richiamano tutti all?urgenza di invertire chiaramente la rotta.

Sarebbe opportuno che la politica tutta riflettesse al fatto che l?Accademia dei Lincei, normalmente non propensa a prendere posizioni forti, ha sentito l?obbligo morale di preparare questo documento.

Può risultare sorprendente, ma solo per chi non abbia seguito nei dettagli l?evolversi del disastro Moratti, la puntuale sintonia tra gli argomenti enunciati dall?Accademia dei Lincei e le nostre reiterate denunce:

• Università come luogo di formazione e di ricerca e dotato di piena autonomia gestionale e progettuale;

• Enti di ricerca autonomi e con organismi di governo designati con il concorso delle comunità scientifiche di riferimento;

• Ministero con ruolo di coordinamento, indirizzo e pianificazione delle risorse, senza interferire con le autonomie;

• un corpo indipendente che valuti in accordo con i criteri condivisi a livello internazionale.

Il documento affronta in dettaglio alcuni altri aspetti tra i quali la figura del docente dell?università, l?importanza del capitale umano per la ricerca e la responsabilità politica di assegnare risorse adeguate per gli obiettivi da perseguire.

La frase finale del documento è la seguente:
La situazione generale si sta deteriorando, serve un forte cambiamento di rotta, e se questa discontinuità non avviene a tempi brevi, la ricerca in Italia e le capacità innovative del paese rischiano di subire danni irreparabili.

Come FLC ci auguriamo che le forze politiche che andranno a governare questo Paese condividano questa preoccupazione ed operino in modo adeguato.

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Fedele all?impegno assunto di lasciare il Ministero dopo aver completato il suo lavoro (di sfascio) condotto in questi anni, la signora Moratti si è affrettata a richiedere i pareri delle competenti Commissioni della Camera sui seguenti provvedimenti, su uno dei quali la FLC aveva già espresso il suo giudizio negativo:

• Relazione concernente l?individuazione della destinazione delle disponibilità del Fondo per l?Università e per la Ricerca e del Fondo per l?edilizia universitaria anno 2006;

• Schema di decreto recante definizione delle classi di laurea;

• Schema di decreto legislativo recante riordino della disciplina concernente il reclutamento dei professori universitari;

• Schema di decreto recante la definizione di classi di laurea magistrale;

• Schema di decreto recante definizione delle classi delle lauree magistrali sanitarie.

Ulteriori commenti saranno pubblicati appena i testi saranno definitivi.

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Le retribuzioni per l?indennità di trasferta dei pubblici dipendenti ritornano indietro di vent?anni.

La legge finanziaria per il 2006 (Legge 266/2005) con la soppressione di alcuni articoli di norme che disciplinavano l?indennità di trasferta del personale statale ha colpito anche Scuola, Università e Ricerca già penalizzate per i tagli ai finanziamenti.

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La mobilitazione paga. Grazie alla manifestazione programmata per il 2 marzo dai lavoratori della Ricerca si è sbloccato anche il contratto dell?Università per il biennio economico 2004-2005.  Finalmente il Ministero dell?Economia e delle Finanze (MAF) ha ultimato le verifiche previste e lo ha trasmesso al Dipartimento della Funzione Pubblica presso la Presidenza del Consiglio per l?approvazione da parte di tale organo.

Il Consiglio dei Ministri nella seduta del 2 marzo, ha autorizzato il Ministro per la funzione pubblica ad esprimere il parere favorevole del Governo sulle seguenti ipotesi di contratto collettivo nazionale di lavoro:

• per il personale del comparto Università (biennio economico 2004-2005);

• per il dirigenti scolastici e delle Istituzioni artistiche e musicali (quadriennio normativo 2002-2005 e relativi bienni);

• per il personale delle Istituzioni e degli Enti di ricerca e sperimentazione (quadriennio normativo 2002-2005 e relativi bienni).

I contratti saranno inviati alla Corte dei conti per gli ulteriori controlli.

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100 anni di conquiste e di lotte, recita il manifesto della CGIL per l?8 marzo 2006, festa internazionale delle donne, ed oggi più che mai è utile ricollegarci ai percorsi di lotta e di conquiste sociali e civili delle donne, messi a rischio dalla politica oscurantista e retriva del governo di centro-destra.

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E? stata resa pubblica nei giorni scorsi l?indagine sulla condizione dei laureati a 1, 3 e 5 anni dalla laurea da parte del Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea di cui fanno parte 35 atenei italiani.

L?indagine si ripete da 8 anni, ma l?interesse per quest?ultima deriva dal fatto che sono usciti i primi laureati triennali.

Aumentano i laureati rispetto a prima della riforma sia globalmente sia quelli che si laureano nei tempi previsti o fuori corso di solo 1 anno.

Dopo un anno dalla laurea lavora il 54%,mentre il 36% sceglie di continuare a studiare e c?è una maggiore propensione a ciò da parte dei settori tecnico-scientifici.

Tra chi lavora il 48% ha un rapporto di lavoro a tempo indeterminato o determinato, gli altri sono atipici.

In tutti i settori dell?indagine risulta lo svantaggio femminile: sono in percentuale di più tra i laureati, soprattutto tra quelli in regola, ma sono in percentuale inferiore tra gli occupati ed hanno condizioni di lavoro peggiori sia per il tempo di attesa, sia per il tipo di rapporto di lavoro sia, infine per le retribuzioni.

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In vista delle imminenti elezioni politiche per il rinnovo del Parlamento, riteniamo utile richiamare l?attenzione sulle norme che regolano permessi, diritti, assenze, agevolazione, ecc., di quanti ne possano avere interesse. 

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• Concorsi e trasferimenti per docenti, ricercatori e personale tecnico amministrativo nelle gazzette ufficiali n. 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14.

• Modificato lo Statuto delle Università di Firenze, Politecnica delle Marche, Cattolica di Milano, Cagliari, Camerino e Foggia.

• Istituita l?Università Telematica non statale ?e-Campus?.

• La direttiva della Presidenza del Consiglio sulla Pubblica Amministrazione digitale.

• Università degli studi Europea ?Franco Ranieri?: diffida a fornire, tramite l?utilizzo di siti web o altri mezzi di comunicazione, informazioni non corrispondenti al vero.

• AFAM: sospese le elezioni CNAM.

• AFAM: Giornata nazionale Erasmus Mundus 
  Roma, 8 marzo 2006.

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