- lunedì, 9 dicembre 2002
Audizione alla Camera dei Deputati sull'art. 5 del D.d.L. sulla riforma di Calogero Virzì Nelle tarda mattinata del 6 dicembre si è svolta un'affollata audizione della Commissione Cultura della ...
- lunedì, 25 novembre 2002
Il docente deve saper insegnare? Un dossier Loredana Smario - 23-11-2002 A cura di Antonino Indelicato, Domenica Margarone, Loredana Smario, Calogero Virzì Premessa FORMAZIONE ...
- sabato, 19 ottobre 2002
www.casadellacultura.it In gioco è l'identità dell'insegnante Intervista a Renata Viganò, direttrice della SSIS dell'Università Cattolica di Milano di Agnese Bertello Fino a pochi anni fa,...
- lunedì, 14 ottobre 2002
" " Il direttore Amico replica alle contestazioni dei precari La Ssis di Catania non ci sta ad essere oggetto della rabbia dei precari esclusi dalla scuola perché superati in graduatoria dai ...
- martedì, 17 settembre 2002
MAESTRI NON SI NASCE, MA CHI INSEGNA AD INSEGNARE? di LUCIANO GALLIANI * L'avvenire della scuola italiana e quello culturale e professionale dei nostri figli dipende in larga parte dalla prepa...
- venerdì, 29 febbraio 2008
Giunio Luzzatto
- lunedì, 24 maggio 2004
Pubblichiamo il decreto con cui il MIUR avvia un nuovo biennio SSIS.
- mercoledì, 22 settembre 2010
Fabrizio Dacrema
- giovedì, 3 giugno 2010
Presenti anche molte osservazioni. Presentato anche un parere alternativo dell'opposizione.
- martedì, 20 luglio 2004
Nuovo reclutamento, non piu' pubblico Il MIUR ha diramato il testo della bozza del decreto attuativo art. 5 legge 53/04. Il decreto è uno dei tanti attraverso i quali il Governo sta applicando ...
- martedì, 20 luglio 2004
Il MIUR ha diramato il testo della bozza del decreto attuativo art. 5 legge 53/04.
- venerdì, 16 luglio 2004
Il MIUR ha diramato il testo della bozza del decreto attuativo art. 5 legge 53/04.
- martedì, 9 settembre 2003
la nuova riforma Nubi in vista sulla formazione degli insegnanti E' sicuramente uno dei mestieri più difficili e delicati se non altro perché contribuisce, insieme alla famiglia, ad educare ...
- martedì, 9 novembre 2010
le magnifiche sorti e progressive della formazione iniziale dovranno soggiacere alla filosofia tremontiana dei tagli lineari e del "costo zero"
