- domenica, 29 maggio 2011
Il Ministro Gelmini non firma il decreto per la prosecuzione delle sperimentazioni e chiude così tre esperienze ultra trentennali.
- giovedì, 30 aprile 1998
Dal 15 aprile una commissione di ispettori è riunita per esaminare le sperimentazioni proposte dagli istituti magistrali
- martedì, 9 febbraio 2010
Nessuna valutazione esplicita, ma un più facile totale azzeramento.
- giovedì, 6 gennaio 2011
Chiariscono poco in verità i "chiarimenti" forniti dal Comitato Tecnico Scientifico - CTS - (Nota ministeriale del 20 dicembre u.s.) sulle sperimentazioni
- martedì, 19 maggio 1998
- sabato, 13 giugno 2009
«Ma che senso ha parlare ancora di sperimentazioni? Sono trent'anni che sperimentiamo. Dopo tutto questo tempo, se alcune novità introdotte negli anni si sono rivelate positive allora è giusto che diventino ordinamentali».
- venerdì, 3 febbraio 2006
SCUOLA: ANCI, SPERIMENTAZIONI SUPERIORI CONTRO CONFERENZA UNIFICATA (ASCA) - Roma, 2 feb - ''Un colpo di mano del Ministero dell'istruzione''. Cosi' Leonardo Domenici definisce il via li...
- lunedì, 23 gennaio 2006
3. No a sperimentazioni "elettorali" E' il titolo dell'editoriale del numero di gennaio di "Tuttoscuola" in edicola. E' noto che nelle scorse settimane una parte dell'attuale maggioranza e' t...
- lunedì, 20 dicembre 2010
- mercoledì, 26 gennaio 2011
L'interrogativo che mi piacerebbe ci ponessimo, come uomini e donne di scuola e come persone interessate alle cose scolastiche, è se il gran parlare che si fa di meritocrazia e premialità possa aiutarci a costruire una scuola migliore
- mercoledì, 8 dicembre 2010
di Osvaldo Roman
- lunedì, 20 febbraio 2006
- domenica, 12 settembre 2010
I presidi: ma per cambiare davvero servono più risorse
- giovedì, 28 gennaio 2010
Tuttavia il senatore invita il governo a «non disperdere le esperienze migliori nate per rendere più funzionale l'offerta di formazione».
- giovedì, 10 dicembre 2009
Un ritorno all'antico La fine di integrazione con gli altri campi di interesse Latino, italiano e greco e poco più. Una formazione da tempo non più sufficiente