Direttore responsabile Ermanno Detti |
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Periodico telematico a cura della FLC Cgil Via L. Serra 31, 00153 Roma - 06 585480 - fax 06 58548434 |
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Anno I n. 1 del 16 settembre 2005 |
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Editoriale |
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Notizie |
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Servizi e Rubriche |
| Una newsletter tutta nuova e tanta informazione in più |
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Più
informazione e più mirata. Questo è l'obiettivo della Flc
Cgil. Un sindacato che unisce l'insieme del mondo
dell'istruzione, della formazione, della ricerca all'insegna
del diritto allo studio e alla conoscenza, e della libertà di
ricerca. Una strategia comune, una missione comune, ma tanti
settori con problematiche molto specifiche e tante professionalità
diverse. E' a queste diversità e specificità che il sindacato
vuole parlare. In una parola a tutti voi dei vostri (e nostri)
problemi. Questa
newsletter, rinnovata nella veste grafica, sarà quindicinale,
salvo che esigenze di informazione puntuale richiedessero
un'uscita speciale. La newsletter ha diverse edizioni, questa è
della scuola, e sarà inviata al personale della scuola. Altre due
edizioni riguardano l'università e la ricerca. Ma non è tutto.
Stiamo lavorando affinché anche l'Afam, la formazione
professionale, la scuola privata abbiano delle newsletter
periodiche a loro dedicate. Ma non è tutto. Mensilmente uscirà
l'edizione dedicata ai problemi internazionali e non mancheranno
i monografici. Ma non è tutto. Stiamo lavorando per essere in
grado di inviare informazioni anche ad ambiti specifici di lavoro,
i docenti di scuola media o i tecnici delle università, tanto per
fare un esempio. Per questo sarà importante avere degli
indirizzari più selezionati. Presto troverete sul sito le
istruzioni per l'iscrizione alle diverse newsletter. Avremo
bisogno del vostro aiuto per informarvi di più, meglio e più in
fretta. Uno
strumento per sapere in tempo reale tutto quello che accade nei
nostri settori resta il sito www.flcgil.it,
un importante portale del vasto mondo della conoscenza. Per
chi all'informazione volesse aggiungere qualcosa in più c'è
il quindicinale VS La
rivista e tutte le offerte editoriali della casa editrice
Valore Scuola. Anche sulla produzione cartacea ci saranno delle
novità sulle quali vi informeremo prossimamente. |
| Buon
anno scolastico a tutti |
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Un
augurio sincero a tutti i colleghi, docenti, Ata e dirigenti, che
come ogni anno sono pronti - nonostante tutto - a un lavoro
difficile e appassionante. Quest'anno
non si presenta facile, all'insegna dei tagli di risorse,
avvenuti e annunciati, e delle incertezze e confusione provocate
da una legge che viene impropriamente chiamata riforma. In
questi anni il diritto allo studio è stato fortemente messo in
discussione, come denuncia un documento
della Flc Cgil. In
una lettera
che il segretario generale della Flc Cgil, Enrico Panini, ha
scritto ai colleghi si elencano i numerosi problemi che si stanno
presentando in apertura di anno e che rischiano di aggravarsi nel
corso di una lunga campagna elettorale. "C'è una fatica
dell'insegnare - scrive Panini -, ma anche del dirigere e
dell'amministrare, che deriva da una società molto cambiata. Ciò
è inevitabile, e ogni sforzo va rivolto a sostenere chi la
affronta quotidianamente. Ma
c'è anche una fatica che deriva da una diffusa "prepotenza"
che si scarica sulle scuole. E questo è inaccettabile! Per
questa ragione impedire che vengano approvate norme sbagliate e
voler affrontare le questioni che stanno a monte di questa fatica
priva di senso, per noi, fa parte dello stesso impegno". |
| Secondo ciclo: tutto rinviato |
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L'attuazione
del decreto sul secondo ciclo sarà rinviata
almeno di un anno. E' il risultato del parere
negativo dato dalle Regioni al testo. Non è la sospensione
del decreto, ma almeno a gennaio le "matricole" della
secondaria superiore sceglieranno ancora i vecchi indirizzi e i
relativi sbocchi professionali. A quattro mesi dalle iscrizioni
non si sa ancora infatti che fine faranno professionali e tecnici,
in che tempi e in che modi, che ridefinizione dare a una rete
scolastica dove gli indirizzi passano da 41 a15 e chi dovrebbe
darla, quali percorsi gli alunni devono fare per arrivare ad uno sbocco
professionale, quali e quante risorse vengono date ai due
tronconi del sistema. Questioni che, anche a prescindere da un
giudizio di merito sul decreto, sono sintomatiche
dell'approssimazione e dell'imprevidenza con cui le misure
sono state approntate. Ma quello che sarebbe scontato per i più
non lo è certo per un ministro che ormai cerca solo una
medaglietta da appuntarsi sul petto per la competizione elettorale
milanese. Questo
epilogo premia tutti coloro che in questi anni si sono battuti per
fermare la iniqua Legge 53: il movimento di insegnanti, genitori e
studenti in primis, ma anche il vasto movimento di opinione e di
consenso che intorno a loro si è costruito e che ha saputo
mettere il mondo politico di fronte alle sue responsabilità. L'opposizione
della Cgil e della Flc-Cgil al decreto tuttavia continua. Continua
contro la prevista dualità del sistema, contro la scelta precoce
imposta ai ragazzi, contro la disparità di dignità dei percorsi,
contro l'incertezza dei destini dell'istruzione tecnica e
professionale e del personale.
La nostra richiesta rimane quella di ritirare il Decreto. Questo
successo non solo ci incoraggia a continuare ma ci dà anche tempi
e condizioni nuove per ottenere il risultato che ci siamo prefissi
fin dall'inizio. |
| Rinnovo secondo biennio. Le trattative |
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Si
è svolto il 14 settembre il terzo
incontro tra le Organizzazioni sindacali e l'Aran per
il secondo biennio economico del contratto collettivo che scadrà
il 31 dicembre di quest'anno. Si è discusso della distribuzione
degli incrementi economici. Il
negoziato è iniziato il 7
settembre, dopo un lungo braccio di ferro tra sindacati
e amministrazione che aveva finalmente portato, nel maggio scorso,
a siglare un'intesa tra le parti al fine di accelerare l'iter
della trattativa. A maggio si concordarono aumenti salariali di
circa il 5%. L'atto di indirizzo è pervenuto all'Aran il 5
agosto. La
trattativa è entrata nel vivo l'8
settembre, quando si è cominciato a discutere sulle
risorse finanziarie per la parte derivante dai risparmi del 2005.
E' un'informazione importante per quantificare le disponibilità
reali. Ma l'incremento salariale non è il solo punto in
discussione. Altrettanto importante sarà in questo contratto la
risistemazione delle professioni Ata. Il negoziato prosegue in sede tecnica. |
| 27 schede sulla legge 53 |
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Contro
la legge 53 e l'idea di scuola che la presiede si è sviluppato
un vasto movimento che ha coinvolto la scuola e la società
civile. L'obiettivo,
si sa, è la sua abrogazione. Però in questi anni pezzi della
legge 53, tra le polemiche e la resistenza di molti collegi,
genitori e studenti, sono comunque entrati nella scuola. Citiamo
per tutti il taglio del tempo pieno, anzi, in quest'ultimo anno
di legislatura il Governo cercherà in tutti i modi di
perfezionare il suo progetto. Questo processo va fermato, perché
se si realizzasse sarebbe poi difficile rimuoverne gli effetti. Ma
per contrastare bisogna conoscere. E' lo scopo delle 27
schede pensate e scritte per informare, orientare,
consigliare, in modo sintetico, sui principali temi toccati dalla
Legge 53'/03 e dai suoi provvedimenti attuativi. Il documento è
aggiornato al 31 agosto 2005. |
| Le regole per l'anticipo |
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La
generalizzazione della scuola dell'infanzia e la sua qualità;
la definizione dei requisiti indispensabili per accogliere gli
anticipatari sono alcuni dei punti dell'intesa sottoscritta tra
l'Anci e il Coordinamento nazionale per le politiche
dell'infanzia di cui fanno parte Flc Cgil, Cisl Scuola, Uil
Scuola, Confasl-Snals, Aimc, Andis, Cidi, Fnism, Mce. L'intesa,
che scaturisce da alcuni mesi di lavoro, ha lo scopo di essere un
punto di riferimento per gli accordi regionali che devono emanare
le regole per l'anticipo. Si
tratta dunque di un documento molto importante di orientamento
affinché gli inserimenti di bambini più piccoli nelle classi
avvengano in modo corretto, nel rispetto delle esigenze di tutti e
affinché non siano loro a pagare le scelte improvvisate e
approssimative del governo. |
| Dirigenti scolastici: agitazione per il contratto |
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Aspettano
il contratto da 4 anni, quello del periodo 2002-2005. Sta scadendo
il quadriennio e il tavolo contrattuale è ancora in alto mare. E
così Cgil, Cisl e Snals hanno proclamato lo stato di agitazione
della categoria. In una lettera
inviata ai Ministri dell'istruzione, della funzione pubblica e
dell'economia per sollecitare la ripresa delle trattative i
sindacati hanno ricordato i carichi di lavoro e di responsabilità
scaricati sulle spalle dei dirigenti lasciati per giunta senza
contratto. |
| Supplenze: si discute del regolamento |
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Si
sta discutendo in questi giorni al Miur del regolamento supplenze
docenti. I problemi in discussione sono vari, dalle difficoltà
delle scuole a conferire le supplenze brevi, al completamento di
orario e delle modalità che permettono di fruire di tale diritto. |
| Brevissime |
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